Athena曾在其他機構服務有額外需要的孩子，此經驗令她明白早期社交溝通技巧，對於推動孩子探索四周及與同輩互動至關重要。因此，她致力以個人化的早期介入治療應對小朋友的個別需要及成長速度，以推廣早期溝通的重要性。

能夠與不同專業及背景的團隊合作，是推動Athena在CDC工作的原動力。透過與同事交流想法和見解，令她受到啟發如何將共融元素整合到課堂內容。

此外，她亦相當重視家長及老師的培訓和支持，令小朋友在不同環境都能學習。