以下是各種用「吹泡泡」來促進孩子語言發展的方法。
首先向孩子吹泡泡,然後留意他們是否在期待更多泡泡。先等他們作出眼神交流,然後才繼續再吹。
利用「吹泡泡」去推動孩子提出要求。吹完一次後,關上瓶蓋然後將泡泡遞給孩子。此時,細心留意他們的行為。如果孩子因未能打開瓶蓋而將泡泡遞給你,便已是作出要求的表現!
教孩子用手勢溝通 — 當孩子們把泡泡瓶遞給你時,你可以作一個「打開」的手勢。你亦可間中暫停「吹泡泡」,驅使孩子去用手勢來要求「更多」。此外,你可教孩子其他常用的手勢,例如:「想要」和「完成」。
練習發音 —示範不同的發音,例如「波波」中的 /b/ 音、「泡泡」中的 /ph/ 音和「無」字的/m/音。這些需雙唇緊合而發的語音,相對「家」或「哥」等非唇音較容易讓孩子眼看模仿。
學習輪流作轉 — 重覆示範「到我喇」和「到你喇」。這個概念與日常對話中的輪流作轉一樣,不可或缺。
教導圓起嘴唇學習呈圓唇形的語音,例如/w/, /oo/ and /o/. 吹泡泡時,嘴唇應要呈圓形。如孩子未能掌握正確的嘴唇姿勢,你可運用一支粗飲管,教孩子透過吹飲管幫助糾正唇形。
一口氣地吹一連串的泡泡,有助訓練腹部肌肉及加強說話時的呼吸控制。
最後,事不宜遲,坐言起行,立即開心去玩泡泡啦!