管理年幼孩子的行為

下列建議如何處理孩子的不適當行為，同時讓家長/照護者不過於承受太大的壓力。

情景：你兩歲孩子喜歡把東西放入嘴裏

策略	孩子的行為	父母反應
第1步：應用同理心	你的孩子從地面拾起東西放在嘴裡。	a. 接受你的孩子為著要了解世界而把東西放進嘴裡的行為。與此同時, 應用步驟2。
步驟2a：應用分散注意力	讓孩子把物件從嘴裡拿出或把它交給你，但孩子拒絕遵從指令。	在提供一個乾淨的物件或玩具時，輕輕把髒的拿走。避免爭論，處罰或解釋。
步驟2b：支持 “自我效能”	讓孩子把物件從嘴裡拿出或把它交給你而孩子遵從。	讚美你的孩子給你骯髒的物件。

緊記，年幼孩子並不了解他們的行為可引致的(健康）影響。在不同情況下使用簡單的字或示範期望的行為並容許幼孩有練習的機會，都可助孩子學習。