利用iPads/平板電腦作學習平台

iPad和平板電腦隨處可見，幾乎每家每戶都至少擁有一部或以上。由於攜帶方便，又可長時間提供娛樂，電子產品自然成為小朋友的至愛。但最近有研究指出，長時間使用如平板電腦等電子產品，對小朋友的發展會有負面影響。因此，電子產品只適宜有限度地作消閒之用。話雖如此，若能使用得宜，iPad或板電腦能成為協助孩子發展的有效工具。

該什麼時候讓孩子開始接觸iPad/平板電腦?

< 18個月:

• 讓孩子好好探索周圍的環境。
• 應該把重心放於與孩子互動上，並寓學習於遊戲。
• 並不建議這個年紀的孩子接觸平板電腦之類的電子產品。

18-24個月:

• 你可選擇在這段時間讓孩子嘗試接觸iPad或平板電腦，但非必要在這個年齡開始，因為孩子通常對這些產品都很快上手。
• 避免讓孩子單獨接觸電子產品，盡量在家長陪同下使用，利用這個平台豐富語言學習的機會。

24個月或以上:

• 為孩子挑選富互動性、能夠建立技能和非暴力的應用程式。
• 盡量不要讓孩子單獨使用產品。盡可能陪伴在側，一同收看或參與遊戲。
• 每日使用時間應限於一小時以下，並建議將這一小時分成數個10-20分鐘的時段。

其他實用貼士:

• 將iPad和電腦程式iTunes同步 – 讓你可以在電腦上控制什麼應用程式可以出現於 iPad的版面上而無需每次刪除後又再重新安裝。
• 設置「引導使用模式」(guided access) – 限制孩子轉換應用程式。https://support.apple.com/zh-hk/HT202612
• 在用餐或親子活動時遠離這些電子產品。
• 確保iPad 並非安撫孩子的唯一辦法，應該先嘗試使用其他策略去管理孩子的情緒，例如獎勵計劃以或因應行為給予適切的後果。

如你想知道更多有關平板電腦的使用，或更多有助孩子發展的應用程式資料，請隨時並聯絡我們的言語治療師。