運用Hanen課程與自閉症兒童建立互動

坊間經常形容患有自閉症譜系障礙或其他社交溝通障礙的兒童“彷彿活在自己的世界”，他們傾向獨自玩耍，對一般的玩具缺乏興趣，部分人更缺乏主動與人溝通的動機。對不少家長而言，與自閉症子女建立互動關係往往是一大難題，甚至是束手無策。

More Than Words® 是一個特別為自閉症兒童、以家庭為本作設計的家長課程。主要是透過不同的案例和技巧，教授照顧者成為孩子溝通訓練的重要一員，讓日常生活的每一刻都成為培養孩子溝通技巧的好機會。

各位家長不妨嘗試以下取材於More Than Words® 課程的方法，邁出溝通互動的第一步。

投其所好 – 家長與孩子溝通前，可以彎低身，直至與孩子臉對臉，這樣可以讓你的孩子看到你的臉，並進行眼神接觸。家長亦藉此時間觀察孩子在做什麼。

模仿 – 嘗試模仿孩子的行為，包括孩子喜歡的感官活動。如果他正在將積木排成一排，那你也可以拿出更多積木開始排列！當你模仿孩子時，他開始學會留意你，並將注意力從玩具轉移到你身上。

解讀 – 對於語言能力比較弱的孩子，家長可通過自己解讀，說出你認為孩子應該會這樣說的話，把孩子的訊息轉化成說話，如你的孩子指向或走向門口，你可以說「你想出街？」或 「樂樂想出街。」 令孩子從中可以學習到不同情境所運用的語言。

逐漸介入 – 家長可以逐漸嘗試融入到孩子的遊戲中。如果你的孩子正在砌圖，你可以把砌圖一塊一塊地遞給他，或者故意隱藏部分圖塊於地上或手中，鼓勵孩子尋找違失的圖塊。

描述 – 家長陪同孩子遊戲時可以同時指出和描述你的孩子的行為，例如指著孩子的玩具火車說：「哇，火車好長喎！轟隆 – 轟隆」，家長亦可以模仿不同的聲音，吸引孩子對自己的注意力。

如果你想了解更多有關於Hanen 的家長課程，歡迎與我們的言語治療師聯絡。