CDC每月教室通訊

2019年4月

簡介

在四月,我們將會延續「到處走走看看」的主題,並加入復活節慶祝題材。孩子會繼續在社區內探索不同地方。

在CDC,我們將會探討:

  • 機場
  • 警署
  • 消防局

 

為了鼓勵學習,家長和孩子外出時若經過警署或消防局,可主動指出它們的位置,談談你們在這裏看到甚麼,以及解釋這些地方的用途。在家中,則可以玩一些角色扮演遊戲,裝扮成警察和消防員!

來到復活節,家長可帶同孩子去公園或沙灘進行尋找復活蛋遊戲。這是一個很好的多感官活動,過程中,孩子可以數算收集回來的復活蛋數目,及認識不同形狀和顏色。家長亦可以給予口頭指示,使用不同的介詞幫助孩子找到復活蛋,例如「紅色復活蛋在樹面」或「黃色復活蛋在大石面」。

你的孩子一定會喜歡這個有趣又刺激的活動!

關鍵字

  • 機場:行李、飛機、護照、旅遊、航班、機師
  • 警署:警察、幫助、失物認領、制服
  • 消防局:消防員、火警、警鐘、消防車、消防梯、警報器
  • 復活節:復活節兔子、小雞、尋找復活蛋、復活節籃子、朱古力、春天

PATHS 消息

在上一個單元,孩子開始學習如何作出選擇。在課堂上,他們會透過選擇想看哪本圖書,或想先做甚麼事情,如寫作或繪畫,來進行練習。對於已經能好好掌握的孩子,家長可以教導他們認識「作出好選擇」的重要性,即讓他們理解他們作出的選擇不應該讓別人感到不舒服。例如,在孩子不想分享玩具時,家長可以向他們解釋輪流玩玩具將是一個很好的選擇,因為每個人都有機會玩一會兒,而他們會因此而感到開心。相反,若孩子不願意分享玩具,其他人則會因為沒有機會玩而感到難過。家長可與孩子一起討論哪些選擇是好,哪些則是不好,讓他們知道你相信他/她總會嘗試作好選擇。