聽力與言語發展

幼兒用聽覺去學習身邊的事物，又憑聆聽別人說話去學習言語。聽力問題會從多方面影響言語學習。小孩可能在理解語言或口語發展上有遲緩。即使是輕微的聽力損失，輕聲如”s,” “sh,” “f,” “t,” 或 “k”等字音都可能被忽略。

在小孩身上很普遍的中耳炎，有時會引致俗稱「膠耳」的情形。膠耳是中耳積液粘稠呈膠狀，會暫時性影響聽力。膠耳未必有痛楚或發燒等明顯徵狀，因此在出現時可能不被察覺。 若有以下情況，你可考慮帶小孩子去見醫生:

• 只對近距離的聲音有反應，而對遠距離的同一聲響無反應。
• 需將電視聲量提高。
• 經常揉或拉耳朵，尤其是已患傷風幾星期。
• 專注力較平時弱。
• 說話聲量較平時大聲。
• 要求說話重覆。
• 表示耳朵「漲」或「怪怪的」。
• 平衡力減弱或動作較平時不靈活。
• 耳朵有液體流出。

很多時耳朵發炎可能只有輕微甚至沒有任何以上徵狀，因此定期聽力驗查十分重要。建議在幼兒階段( 2-3歲)進行一次，再在入學時再作檢驗。