中心服務評估 — 8月

CDC一直致力為家長及孩子提供最好的服務，中心自2014年起展開一連串內部及外部評估，致力完善服務。內部評估包括職員問卷訪問、會面和面談等。經過2年多的時間，這些內部評估已經全部落實。

CDC的首次外部評估由英國及前香港教育顧問 Jan Martin 於2014年進行。CDC的治療、評估、教學、家長支援服務及職員專業發展均令 Jan 留下正面且深刻的印象。她建議CDC可嘗試紀錄和監察每位孩子在小組中的個人學習進度，並將這些資料加以分析。就著Jan 的建議，CDC開始嘗試以不同方式紀錄每位孩子的學習進度。

於2016年，CDC邀請英國特殊教育學校Meadowfields 首席老師Denise Driscoll 來港為中心的改革作中期評估。Denise於觀課後再次肯定Jan對CDC的正面評價，亦向我們作出紀錄和分析學生的進度優化建議。同年，中心的內部評估結果顯示我們的評估報告方式，以及職員專業發展方面可作更深入的研究。

由2016年6月至2017年8月期間，CDC開始試行「個人學習導向」計劃（ILP），以紀錄和監察學生於中心的學習進度，同時改善評估報告方式。此外，在太古集團慈善信託基金的全力支持下，我們正為本港的教師和治療師撰寫一本全面的教學指南。

經過去年一個忙碌的學年，CDC邀請兩位知名教育顧問Rona Tutt 博士和Tricia Murphy由英國遠道而來，為CDC繼續作全面評估。今天我們欣然向各位支持CDC的朋友宣佈，中心的新評估報告方式和教學指南得到兩位顧問的高度肯定。兩位顧問表示ILP計劃只需微調便可達致預期的效果。她們亦非常期待ILP計劃的成果，讓學生在中心及家中學習得更好。

評估以外，Rona Tutt 博士和Tricia Murphy同時為CDC的教職員提供專業培訓，並且舉行講座，與香港的教育專業人士和家長分享她們對於教育有特殊學習需要的學生的獨到見解。

CD於在2017 學年有一個開始，我們期待於這一年落實兩位專家的建議及推出明德兒童啓育中心的教師及治療師指南。