「作為SEN小朋友的家長是很不容易的,最重要的是幫他找到他有興趣的範疇和熱情所在,讓他朝著那個方向前進,他便會比其他人更堅持不懈,所以我們也不要放棄。」
許多家中有SEN小朋友的家長,一定都曾經掙扎過、困擾過,覺得前路茫茫,不知何去何從。儘管現今社會已有很多升學資料及其他資源供家長參考,但面對大量資訊,有時反而令人更加迷茫。因此,為孩子尋求最合適的學習支援,就成為了家長所面對最困難的挑戰。
Andrew是明德兒童啓育中心(CDC)的舊生,他在五歲時被確診「專注力失調及過度活躍症」(ADHD),Andrew的媽媽Ana曾一度感到徬徨無助:「我不知道該如何是好。」
在2011年,Ana決定幫Andrew尋求早期介入服務,於是報名入讀CDC的社交課程和小一升學準備課程。她憶述兒子上課初期經常「坐唔定」:「有一次,他突然離開座位跑出課室,幸好當時有安全閘及CDC職員阻止,他才不至於跑出中心外。」
持續學習 累積進步
在老師及治療師持續而全面的照料下,Andrew的表現大有進步,所以他從CDC畢業之後便順利升讀主流小學。
Ana指:「他學到如何照顧自己及為升小一作好準備。多謝CDC在我徬徨無助時,給予我支持和鼓勵,他們的課程和治療環節幫了我們很多。我相信Andrew現在擁有的知識和技巧,都是在CDC學到的。他現在懂得處理脾氣、自我控制及安排自己的事情,比以前『淡定』。」
現年12歲的Andrew,閒時最喜歡和爸爸去釣魚和增進釣魚知識,他將來的夢想是成為一位漁夫。對於兒子找到自己的興趣,Ana表示很高興:「作為SEN小朋友的家長是很不容易的,最重要的是幫他找到他有興趣的範疇和熱情所在,讓他朝著那個方向前進,他便會比其他人更堅持不懈,所以我們也不要放棄。」
「每個孩子都有自己獨特的人生旅程,或許SEN小朋友的路比其他小朋友的來得漫長艱辛,但不代表他們不能達成目標,我們要相信他們,對他們懷抱希望。」