家長錦囊

與孩子嬉戲遊玩也是他們發展言語技巧的最佳契機。在這篇文章，將會為大家介紹更多能促進孩子言語發展的小玩意！

音樂能推動不同年齡層的小孩子，家長可以使用音樂作為完成一項艱鉅任務的獎勵（例如：當孩子適當地問候朋友後，你可以獎勵他彈鋼琴）或作為完成一項艱鉅任務的意思（例如：唱一首 「你好歌」來幫助孩子記住如何歡迎朋友的社交元素）。

從幼稚園過渡到小學生活，標誌著你的孩子正進入人生一個新階段。這個過程不僅包括面對一個全新的學習環境，還包括日常生活、社交生活和情感發展上的改變。

有些孩子不知道怎樣結交朋友，因為他們不明白「互相合作」和「互相給予和接受」的原則。然而，我們可以通過先學習「幫助他人」，令孩子學習如何結交朋友，並與同儕建立正面的友誼。

「等待」可能很難，並可能在等候過程時會出現一些問題行為。本文將為家長分享一些方法，讓你的孩子學會「等待」。

兒歌唱遊除了是一項愉快的家庭樂活動，它更是一個有效學習語言的方法。通過生動有趣的歌詞，小朋友可以接觸到不同的動詞和形容詞。

每當孩子要長時間重複做同樣的練習時，他們便會覺得沉悶。例如：在同一個星期裡要求孩子以同一款積木去練習數數，令他們覺得整個學習過程太沉悶，最後便選擇以一些問題行為以逃避學習。

書寫能力涉及複雜的技能運用，所以一套有效的學習方法對於孩子學習書寫尤其重要。

談及藝術，不少人都會想起用畫筆及顏料揮手創作的畫面。但事實上，藝術十分有趣及多元化，並具啟發性。孩子日常可以藉藝術活動練習小手肌，並在玩樂的期間建立自己的語言。

W坐姿是指當孩子坐在地板上，膝蓋呈彎曲形，小腿位於臀部外側，臀部坐在地板上。當處於這個位置時，孩子的腿會像英文字母「W」的形狀。