家長錦囊

如果家長想培養小朋友的良好行為和習慣，那麼採用一些實用對策就至關重要！透過鼓勵他們發展良好行為，能夠幫助他們獲得完成某件事情後的滿足感，亦讓他們明白家長的期望和行事方式，同時有效減少他們的壞習慣。

有時候，家長難以辨別小朋友是「揀飲擇食」抑或「不願進食」，因為小朋友在發展味覺和口味時，都會經歷探索食物的不同階段。

用腳尖行路（或「自發性踮腳尖走路」）指三歲以上的孩子在無明顯原因之下，主要以踮起腳尖的方式行路。

「仿說」的意思是孩子會覆述他人的說話，當中分為兩種：即時性仿說及延遲性仿說。即時性仿說意指孩子立刻覆述他們聽到的話語，而延遲性仿說即指孩子覆述他較早前聽到的話語。

您是否正在尋找新方法支援孩子的學前發展，同時又能讓他們在家中玩得開心？以下為家長推薦三個簡單的室內遊戲，尤其適合下雨天進行！

每當家長發現或懷疑孩子有學習遲緩或障礙時，往往會感到無所適從。以下建議或有助家長釐清情況。

言語治療師常會建議家長運用核心詞彙，與有言語發展遲緩的孩子溝通，同時教導孩子使用核心詞彙來表達自己。不過，到底家長是否了解何謂「核心詞彙」？

嬰兒一般在七至十一個月大的時侯便會開始用四肢爬行。在此之前，他們只會在俯臥時用手撐起自己，或試圖蠕動身體向前進。爬行對孩子的發展非常重要。

認知行為治療（Cognitive Behavioural Therapy，以下簡稱CBT）是一種實證為本、談話式的心理治療，對所有年齡的人士（包括兒童和青少年）均有益處。

許多研究顯示，充足的睡眠有助孩子健康成長，因為它能夠改善行為問題、增強記憶力、注意力、學習力和促進整體的身心健康。